《新花布 新衣服》教学设计（一稿）

教学目标：

1、认识生活中的花布及服装，了解服装设计的一些简单奥秘。

2、引导学生运用身边能找到的工具材料进行创作，设计花布和衣服。

3、培养对生活美的情感体验，开发丰富的想象力和创造力。

重难点：

1、设计服装外形，并涂上美丽花纹。

2、花布及服装款式的设计，服装的搭配。

教学准备：

教师：布娃娃1-2个（穿漂亮服装），服装设计师的作品2-3幅，相关资料，范图，花布及服装实物等

学生：水彩笔、油画棒、彩色纸、剪刀，胶棒等

教学过程：

一、欣赏及交流：

1、观赏一些漂亮花布实物，问学生可以做什么？

2、服装设计师用花布设计漂亮衣服，观看图片和小朋友们自己的衣服，看一些搭配的实物。

3、认识花布上的颜色及图案及许多有趣的装饰方法，如有具象图案的，有抽象图案的，有点状，有线状，有各色拼贴的等。

4、介绍名家名作（图片），如迪奥、圣洛琅、夏奈尔、范思哲，三宅一生等服装大师的作品。

二、介绍及演示

1、介绍运用不同材料制作的作品（图片）

用彩色水笔可以涂抹出漂亮的花布；用纸亦可拼贴出美丽的花布，用花布可以设计服装，用废旧材料也可进行作业。
  2、观看同龄学生设计的作品（实物）
  3、设计花布的方法介绍 　 　
  (1)有用水粉色设计的花布，有用油画棒设计的花布。 　 　
  板演1-2种花布的构图。 　 　
  (2)找出自己设计花布所需的漂亮颜色，一一摆放好。 　 　
  (3)是花草类、动物类还是点线构成类、格子类。 　 　
  三、练习与体会： 　 　
  教师可以根据教学需要适当介绍一些利用不同材料进行制作的方法，以及在制作中应当注意的问题。　　
  1、学生用手中材料画线、涂色、打点完成一块花布，亦可用彩纸剪贴的方法来完成。（注意点线面的搭配）再用花布设计一件衣服 　 　
  2、设计可以是立体作品（利用各种现成的废旧材料进行创作。），围在布娃娃身上。 　 　
  3、也可先设计好服装，再在上面装饰。 　 　
  4、可结合换装游戏设计一服装展示小册子。将纸三折，分别画上服装，可结合不同季节画。向左一折，换了一套衣服；向右一折又换了一套衣服，比一比，那身衣服更好看呢？ 　 　
  学生自由创作，教师巡回指导。用油画棒、彩色水笔等设计花布和衣服，力求造型精巧、图案新颖、色彩明朗，设计一块漂亮花布及一套漂亮服装，当一位小小设计师。 　 　
  展开想象，大胆绘画，设计新颖独特的花布、服装，与众不同。 　 　
  （服装设计师大赛开始，四组进行创造竞赛。） 　 　
  四、小结与评价 　 　
  1、来，试试我设计的新衣，别小看我，我也是小小时装设计师。可举办一服装秀，让学生当模特儿展示。 　 　
  2、课堂小结，作业评比观摩。 　 　
  •自由欣赏全班的作品，选出你最喜欢的。 　 　
  •向其他同学介绍自己的作品。 　 　
  •评一评本组成员的作品，说一说好在哪里？ 　 　
  用花布设计成服装，可用撕或剪的方法。 　 　
  五、课后拓展：  　 　
  1、准备材料，可以小组现场装扮１－２位同学，出谋化策，设计出一定的风格。 
  2、可以打扮自己的洋娃娃，用包裹、拼贴等方法。 
  3、服装设计师是创造生活美的魔术师，还可创造哪些美妙作品，拿出自己的行动，回去再尝试。