教育原来如此美好

教育最美好的境界，莫过于教师牵挂每个哇，娃家长感恩老师，大家互相理解尊重……

中秋，儿子班上的各科老师在群里指导着孩子们作业，答疑解惑，曰: 欢迎随时骚扰！
    晨间，政治、英语答案核对完毕，熊孩子说累屎了，休息休息。（这是他打小养成的一贯怕苦怕累的作风，作业时间短，休息时间长。）
    拖地中，忽来一电话，儿子拿来手机，我以为又是骚扰电话，最近全是装修电话；我告诉儿子，打开免提不要吭声，想想我还是勉为其难喂了两声，对方可能听不清，儿子直接掐了；对方又打来，我敷衍地地喂了一声，一个温柔的声音传了过来:你好，是陆熠妈妈吗？我是梅老师，叫陆熠接一下电话。(⊙o⊙）是陆熠物理老师！
    是物理老师抽背概念来了！！没听熊孩子说起过这回事儿！当然，他没有背诵，绝对是侥幸心理！梅老师让孩子背好了再打电话。这下终于乖了！
    背诵完毕，迎接检查；梅老师没接电话，估计在忙，准备稍后再打；十分钟后，梅老师电话来了！我坐在旁边监听儿子的应答，梅老师的检查既有概念的抽背，又有知识的运用检测，循循善诱、步步引导，可谓是一份小quiz！临了，更有细致的心灵上的教诲:陆熠，你是个有上进心的孩子！（这个我也这么觉得，只是他没有恒心没有毅力怕苦怕难加上先天条件无优势。）怎样才能让物理成为一门优势学科呢？首先，你得熟练掌握概念，其次要多钻研……我竖起耳朵听着，内心除了感动还是感动……
    放下电话，儿子继续看概念卷，因为梅老师说还要更加熟练要加油！我欣喜着，教育原来如此美好！
    曾经听说过、拜读过梅老师的成就梅老师的教学传奇，儿子用energetic这个词来形容梅老师；我觉得，这不是精力充沛，而是责任心满满啊！
    没有优美的文笔，写不出生动的事迹，只能以朴实的文字流水；感动，感谢，感恩于湖实的老师；愿孩子每天进步一点点，不负老师不负亲！