“输在起跑线上”才能找到自己兴趣的起跑线

最近在看李镇西的《教与育》，看到一句有趣的话：“输在起跑线上”才能找到自己兴趣的起跑线，乍一看有些困惑，再一看，有种醍醐灌顶的的感觉。

所谓“孩子的起跑线”，“不要让孩子输在起跑线上”这句常见的中国式教育口号，成多少孩子家长的初期教育目标？开学了这么久，我们给孩子报补习班或者兴趣班？报了多少呢？是语言、英语；还是舞蹈、古筝、钢琴等等呢？

然而“什么是孩子的起跑线？”很多培训老师的回答大致相同给出的回答大致概括：是让孩子在幼儿阶段多学点知识，多培养一些兴趣爱好，打好扎实的基础。”但是这些都做好了，孩子就真的不会输在起跑线上了吗？

兴趣是最好的老师，让孩子在幼儿阶段多学点知识，培养一些兴趣爱好固然是好的，但是我们也应该考虑一下孩子是否喜欢，兴趣才是最好的老师。

家长们也要明白“让孩子赢在起跑线”只是辅导班的宣传口号，而不是孩子的冲锋号角。让孩子的周末、假期排满，只是辅导班的老师在满足家长所谓的期待，带给孩子的却是巨大的压力和烦恼。不要因为家长盲目从众的教育方式，而让买单的却是孩子。

那问题来了，如何样才能让自己的孩子更优秀呢？其实给孩子的定位非常重要，为什么这样说呢？当孩子赢在了起跑线，然而却发现跑错方向了呢？其实给孩子的定位是非常重要的，找到孩子的兴趣点。寻找适合孩子的教育方式及学习方法，让孩子始终能朝着正确的方向奔跑，这才是最为重要的。磨刀不误砍柴工，在孩子幼儿阶段为孩子寻找到一个正确的方向，足以影响孩子一生。

每个孩子其实都有自己的天赋，如果柯洁的家长没有发现柯洁的围棋天赋，那么柯杰到现在也不过是个普通的学生，如果郎朗的家长没有看到郎朗的音乐才华，那么郎朗也不会成为享誉世界的钢琴大师。他们之所以成功，是因为他们的家长发现了他们的天赋，并且为他们找到了一个正确的方向。

学习之路就像是漫长的马拉松，赢在起跑的孩子并不一定能够笑到最后。对于自己的孩子，少点比较，多点关爱，让孩子们能够健康快乐的学习成长，远比赢在起跑线重要的多。