前段时间被一本名为《做不抱怨的教师》的书所吸引，可能是自己最近不满太多了，于是就本着“我倒要看看怎么做不抱怨的教师”的心态去读这本书。一直以来，教师职业被认为是天底下最光辉的事业。可现在家长对教师的要求是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，吐槽，也成了我“释放”压力的一种方式。我仍记得书里有这么一句：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”这句话看似平淡，实则发人深省。我也随之冷静下来了。

　　的确，抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作变得更加顺利，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。而我也低估了教育，教育其实是一种智慧，教师要有育人的智慧，抱怨得越多说明自己的智慧还不够。冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。很多时候，学生之间的小摩擦，告诉他们要友好相处，不能太冲动，其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，教师不必代劳。

　　生活就如一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才是有意义的生活。