叶圣陶曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。作为老师，培养学生良好的书写作业的好习惯，是提高学习效率的一件大事。

　　我发现优秀学生的作业也很干净、整洁，而学差生的作业往往正确率很低、字也很差劲。良好的书写作业的习惯有助于提高学生的学习效率，也能有效地促进学生的全面素养的提高。写习字册时，因为有了印章的激励，学生基本上都能认真书写，但平时田格本上的作业，部分学生就写得很随意，情愿被我擦掉重写、也不愿意一开始写好。针对这种情况，我也开启贴纸奖励模式，但学生也只是新鲜了一阵，就故态复萌了。学生的书写，需要老师常抓不懈。

　　除了书写习惯，学生的审题习惯也很重要。读题是审题的前提，是解题的钥匙。读的时候一定要仔细，全面，既不添字也不漏字，对于较长较难的题目，要逐字理解。读题的习惯养成了，理解题意的能力随之提高，正确率也才会得以提升。