欣赏孩子

    望子成龙，望女成凤，这就是中国广大家长朋友们的希望。当然这种希望并非有什么不对，然人无完人，金无足赤。成功学中有一句话：改变缺点不能导致成功，发挥优点才可以导致成功。我们作为老师，也希望每个学生都优秀。所以我们和家长一样时刻关注着孩子，甚至有过而无不及。

　　关注——教育孩子的一把双刃剑！孩子的缺点在反复关注中被放大和固定，孩子的优点同样也是在反复关注中被放大和固定。当老师和家长眼中全是孩子的优点时，何来恐惧？

　　对于孩子来说，其本身的一些问题往往来自大人们的过度关注。孩子做得正确的事情，我们一般会认为是理所当然而忽略掉，却对孩子不好的一面特别的敏感，这其实就是过度关注孩子的缺点。

　　现实生活中，成人喜欢重复那些容易被他人关注的事情，孩子也是这样的。过度的重复就会形成习惯，更要命的问题是孩子的是非观还没有完全建立，无法进行自我修正。

　　多数成人在惯性思维的作用下，过多地集中关注并致力于解决和改变孩子的缺点时，自然而然地会习惯性地忽略孩子的优点和努力。

　　这将使孩子一直生活在督促和要求当中，对其努力行为的过程却少有鼓励、夸奖和认可。压力之下，对孩子来说其后果可能给老师和家长带来的是大失所望，并让孩子背负了沉重的心理负担。

　　相反，如果我们欣赏和赞美孩子的优点和努力，眼中的孩子就会变得截然不同。一个更为真实、客观的孩子就会展现在我们的眼前，也让学校教育和家庭教育的过程变得愉快和轻松。

　　正如人在旅途，用心地寻找和欣赏沿途的风景，就不会感到辛苦疲惫、枯燥无味，而是充满轻松快乐的享受。

　　用积极正面的态度对待孩子，以包容心欣赏与接纳孩子，才会有看到孩子可取之处的能力，才能使孩子的优点在反复关注中不断地被放大和发挥出来，这是建立亲密关系的必备条件。

　　关注孩子的优点，让我们懂得了欣赏和赞美孩子，我们会看到孩子积极努力的一面，并正确地激励孩子，淡化和消除那些缺点。