好久没有梳理心情了，也好久没有记录我们毛虫的成长史了。回想这段日子，关键词就是复习、考试。进入小学，得直面成绩了，谁都无法忽视这把标杆——学生、老师、家长。于是，在学习了两个月之后，我们要积极备战期中考试了，这对于六七岁的毛虫们来说，是非常严峻的——我要考个好分数，而一百分无疑是最佳目标。奔着这个美好的向往，我们努力非常，细数一下，我们共考了十场试，我把毛虫的每次考试成绩都记录在案，为的是能回头看看我们一路留下的深深浅浅的脚印。
一开始接触试卷，毛虫手足无措，大字不识一二，却要完成满满的一张试卷。一不留神，没听清要求就会做一回无用功。我们在投影仪上放大试卷，我一题一题地读，一题一题解释，一遍一遍地下位检查，一次一次地询问做好与否。第一份试卷，我们整整折腾了近一个小时，成绩还很不如意。考试是个技术活，需要在实践中积累答题经验，锻炼心理素养，培养细心耐心的答题习惯。我们一次次地磨练着，一次次地总结着，一次次地调整着，一次次地适应着。慢慢地，毛虫们摸着门道了，知道了考试的重要性，做题时的心思集中了成绩也有了一点一点的进步。
因为常考，毛虫也开始关注自己的成绩了，总在写话本上打探：“朱老师，不知我考试得了几分？”总在写话本上保证：“朱老师，我一定要考一百分！”“朱老师，我一定好好学习，考到好成绩！”读着这些话，我的心里也沉重了，孩子从小就要戴着考分的镣铐起舞，因了考分而喜怒哀乐，我们教育的无奈是如此的赤裸裸！但与其消极无效的抱怨，不如积极有效地应对。
从毛虫们认真的学习状态和虫爸虫妈们的默契的配合中，我觉得我们的学习场营造得是比较不错的。针对每位毛虫的现状，必要时就以短信的方式与虫爸虫妈沟通，友情提醒他们关注孩子的动向，查漏补缺，互相协助。正因为有了这股合力，我觉得我们的小毛虫顺利地度过了入学以来的第一场考试关。
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