家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，与学生家长之间建立起沟通渠道，耐心倾听家长对我们学校和老师工作的反馈和意见，同时还能取得家长对学校和教师的理解和支持，从而一起帮助学生健康成长。
此次家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师能够和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。通过交谈，我们老师和家长双方都对孩子在校和在家的学习情况有了更进一步的了解。家长表示由于工作比较忙，平时不怎么管孩子，周末孩子在家不自觉，主要就是看电视和玩耍，不怎么花时间和精力在学习上。了解了情况后首先我充分肯定了刘同学每天按时完成学习任务的态度，从不拖欠各项作业。为人乖巧懂事，和同学们相处融洽。但是由于作业和上课效率都比较低效，因此学习成绩不大理想。为此我对孩子提出了几点希望：1、在家认真完成作业，及时预习、复习功课，当天学的知识尽量当天消化，周末要及时查漏补缺。2、课上要专心听讲，不要开小差，没听懂的先记录下来，课后再问老师和同学。3、要认真背诵基础知识并经常对自己的错题进行反思，不能在同一个知识点上反复出错…… 最后希望家长工作再忙也要多关心孩子，尽量多抽时间过问孩子的学习情况和进度等，有空多与老师联系，沟通孩子近期的学习情况等。家长衷心地感谢老师们对孩子的关心和帮助，并表示会配合老师督促她努力学习，争取进步。
通过本次的家访活动，我深切感受到家校沟通的必要性和重要性。不同的孩子需要老师用不同的方法来教导、激励。作为教师我们要用心的指导家长，同时多进行沟通、交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。由此我更坚定了自己的信念：在教育岗位上，要无愧于学生，无愧于家长，无愧于一个人民教师的光荣称号，尽自己的努力做得更好！
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