看    见

看见，是最深的爱。

我们往往可以看到孩子，但是看见孩子却不那么容易，因为看见孩子包括看见孩子内心的东西。而想看见孩子内心的东西，或许可以从听懂孩子的话开始。耐心地倾听孩子的诉说，让孩子体会到关爱和温馨，加强亲近与尊敬感，无论是老师还是父母，都有利于给孩子明确的教育和指导。如果，我们虽与孩子朝夕相处，但却对他们的想法并不了解，无论父母还是老师，都很难有效地应对孩子的不当行为。我们要想在纠正孩子的行为上取得有效的成果，首先得亲近孩子，取得他们的信任，走进他们的内心。同时不能忽视倾听孩子的弦外之音。我们有时总是在那里自以为是地评价，孩子的话总是被打断，使他根本无法完整地表达一件事。我们要做的应该是：认真听完孩子的话。这不仅是在对孩子进行平等做人、平等对待别人、平等对待自己的教育，也是走进孩子心灵的有效手段。然而，做孩子忠实的倾听者，是需要付出时间和耐心的，只有真正换位思考，面对孩子的诉说认真听下去，才能产生交流中的互动。也许这就是尊重的力量，无论是对大人还是孩子，尊重是最起码的相处之道。

因此，作为一个称职的父母或者老师，应学会倾听、乐于倾听，并善于倾听孩子的弦外之音，才能真正学会从孩子的倾诉中真切地感受和把握孩子的喜怒哀乐，真正了解孩子在想些什么，要求什么，希望什么，才能真正领会孩子的思想意图，分享孩子的快乐，真诚地为孩子的进步而高兴，为孩子的成功而喝彩，才能有效地用老师、父母的体贴去化解孩子的烦恼，营造出充满爱意的温馨班级环境和家庭环境，才能赢得与孩子的真诚友谊。

作为大人，我们都想保护孩子，以免他们失望、受挫或与别人发生冲突，但我们不能将他们永远地置于自己的保护之下，我们要做的就是帮助他们理解并处理不愉快的经历和感受，通过与我们共同分担不愉快的感受，孩子会减少伤害和压力，同时也逐渐增强了对自己情绪的控制能力，在面对挑战和日常生活中的失意时，他将会做出较好的选择。

认真做那个专心“看见”的大人，读懂孩子，读懂自己！