时光飞逝,不知不觉一学期又到了尾声,本学期,我担任一年级语文老师兼班主任,第一学期由于还不熟悉环境和老师,再加上对一年级有新鲜感,学生和家长都比较认真,经过一个学期的适应,学生和家长普遍表现出惰性,开始出现作业收不上来,成绩一落千丈,有些家长不愿配合学校教育的情况,因此在班级管理上非常吃力。本学期我能做到按时上下班,不迟到早退,不进行有偿家教。本学期,我对自己的总结如下。
在班级管理方面,本学期学生普遍表现出了不同程度的惰性,上学期的三好学生在本学期成绩上也出现了很大的波动,一方面可能是因为有些学生跟不上现在的学习进度,接受能力跟不上;另一方面可能是因为学生自身的学习习惯有问题。之前使用的加星的方法和送小奖品的激励方式成效也没有上学期好。再加上班里有一些孩子实在是跟不上现在的学习,家长也已经处于半放弃状态;还有一些孩子家庭情况复杂,没有人管他的学习和生活,情况越来越差,家校沟通也遇到了很多问题。
本学期我能做到课前认真备课,备学生,备教案,出现问题及时与家长联系。但是现在的孩子与以前的孩子已经有了很大的变化,心里普遍比较脆弱,承受能力差,畏难情绪重,家长也较为骄纵孩子,因此在教育方法上还需要不断改进,家校沟通方面还需要加强。
作为一年级的新班主任,欠缺经验是我最大的问题,还需要多向其他老师取经。在横小,我每时每刻都能感受到老师们的认真与负责,他们在教学上的一丝不苟促使我也想要加快步伐抓紧时间赶上去,在今后的教学生涯中,我会努力做到查漏补缺,不断督促自己。