每到学期总结时，都会觉得时间飞逝，叶落纷纷，时光豪不留情的越出手指的缝隙。转眼间，我担任一年级的数学教学工作整整一个学期了，在这一个学期的工作中，虽然每天都是忙，但忙中还有很多收获了。

个人方面

相比上学期，这学期已经适应了教学节奏，每天忙而有序地进行备课、上课、反思、辅导学困生。我严格按照教学计划上课，精心设计教学程序、课内外作业。为了能更好地立足课堂搞好教学，平时注重自己业务能力的提高，积极参与学校数学共进组的听课评课活动，多听老教师的意见。

       这学期我上了一堂区级公开课。在短短的半个月时间完成磨教材、制作课件、磨课到上课。因为经验不足所以这个过程真的很累，但痛过之后收获颇多。这里要感谢蒋文主任和王老师排除万难主动帮我磨课，尤其是王老师，耐心的教我，传授我经验，指出我问题，还要感谢淑君和殷偲帮我一起制作教具，给我出谋划策。在本学期的青年教师评优课比赛中我获得了二等奖。

 学生方面

这学期我辅导的两个班的口算全部达标，绝大部分学生都达到了优秀。我还积极辅导几名学生撰写了数学小论文并投稿。在辅导学困生这一块我着重辅导8班，8班的学困生较多，课余时间基本都在辅导他们，因为人数多，只能每天安排好辅导的人员。这几个学困生有的是家长没时间管，有的是怎么教也没突破，慢慢地家长放弃了，我只能经常打电话，多鼓励，多提他们的进步，在校我一个个单独辅导，回家跟家长沟通需要加强练习哪些知识。对于这两个班我已经尽心尽力。

当然我还存在许多不到位的地方1、课堂教学中对小组合作意识的培养还不够到位。2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。3、复习这段时间，我发现学生答题习惯不好，不看题目要求就开始做题，做完之后不愿检查。