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串起这些“珍珠”(五月随笔)
发布日期:2019年06月26日     点击次数:     录入者:沈安姣     来源:原创

我总觉得一为老师,就像是一根线,每个孩子都是一颗珍珠,虽然这些珍珠形态各异,但是,只要线用心穿连起他们,都将是一串串美丽的项链,每一个珍珠,也会因此散发出自己最独特的光芒,而线,隐藏在珍珠的里面,不露出一丝一毫,只是默默、牢牢地穿起珍珠们。

内向的珍珠——向大家敞开你的心扉

在这串项链中,有那些内向的珍珠,这时,我总会耐心开导,轻轻叩击他们的心扉。

小钱,是一个纯朴的男孩,在课堂上很少看到他的参与,在操场上,他有着咬牙奔跑的背影,课后,他有着对同学的关切目光,他那么渴望与别人的沟通,可这是一颗内向的珍珠,需要我耐心地引导。

课堂上,有意经常点他的名,常常看见他站起来时,那双眼睛所散发的光芒,激动而又兴奋,可是,他的普通话很不标准,语言组织也欠佳,一激动就走音、结巴,问题还没说完,同学们就笑开了窝,内向的他越发沉默了。

以后,无论怎样提问,他总是耷拉着脑袋,一言不发,我焦急万分。

那天,传来一个消息,小钱在回家路上被车压伤了左脚,这下,我更是担心了,以前擅长跑步的他,连唯一的骄傲也要暂时放下了,这对于一个内向的孩子来说,是多大的一个“劫难”啊。

第二天,小钱的父母就到学校找到了我,说,夫妻俩都在厂里打工,在这边也是无依无靠,孩子在学校可能就要麻烦老师了。从此,我就担当起孩子在校的“妈妈”:吃饭——提前用饭盒帮他打好,送到教室,天冷了,将饭菜再热一下;上厕所——嘱咐男同学搀扶好;体育课——留在教室给他补课;放学后——在教室陪着他做作业,聊天。渐渐地,小赵跟我熟悉起来,也开始和我交流了。

一段时间后,小赵的脚终于好了,他的母亲千恩万谢地送来一箱梨,我灵机一动,将这些梨由小赵分给那些曾经帮助过他的同学,这些又一次拉近了小赵和同学的距离。

小赵变得开朗了,并利用自己的特长在运动会上努力拼搏,看着同学们兴奋地为他加油,争抢着去问候他,我知道,这个内向的珍珠开始散发出他的光芒,虽然还不够亮,但是充满希望。

渴望的珍珠——不要掩藏你的光芒

他们有许多是远离家乡的漂泊珍珠,虽然举目无亲,但是大家的关爱会让这些珍珠笑容灿烂。

小赵的爸爸、妈妈都是来横山桥打工的质朴工人,工作都很忙,常常没有时间来关心孩子,好在小赵是一个能打理好自己的孩子,每天回家都能照顾好自己,然而正是因为这份独立,孩子开始在内心更加渴望别人的关心。

他个子不是最高,却总不服气教室的其他大个男生,他倔强地和我说:“老师,别看我没他们壮,可我一点都不看不起他们,他们会自己做饭,自己洗衣服么?我可是什么都会的!”我亲切地抚摸着小赵的头,这样的自我“吹捧”,其实是怎样的自卑啊?孩子将别人拥有的,用阿Q精神来安慰自己,安慰下又是无限的渴望。

一次放学时,忽然下起了大雨,许多孩子都在父母的接送下离开了教室,小赵磨磨蹭蹭地写完家作,慢慢收拾书包准备回家,抬起头和我说“再见”时,眼眶红红的,我叫住他,示意他跟我去办公室拿一把伞,小赵蹭在我身边,轻轻地说:“老师,我也想爸爸妈妈来接我,可他们总是忙着上班……”我拍拍孩子的肩膀,告诉他,爸爸妈妈在这边生活不容易,为了让你有更好的环境,他们自己也放弃了休息,小赵不说话,只是点点头,我知道孩子内心的渴望。

我开始频繁地和小赵的父母联系,并不去劝说多关注孩子,因为我知道他们也是无奈,只是很多地和他们聊聊孩子在学校的表现,提出一些问题,在这么多的关心电话下,小赵的父母多了许多对孩子的了解,也更多地去关心孩子了。

又一次放学,小赵用最快的速度收拾好,开心地向我请假:“老师,今天我不排队就走,可以吗?妈妈今天不加班,来接我的!”点头应允,孩子箭一般地冲了出去。

之后,大家才发现,这颗渴望的珍珠真是多才多艺的,黑板报、跑步、跳绳、搬书……,他的光芒熠熠夺目。

懒散的珍珠——用勤劳打磨你的意志

外界的诱惑有许多,他们有时会迷失方向,忘记自己的任务,消磨了意志,这样的珍珠,需要更多的提醒与关心。

小高是个可怜的孩子,爸爸走后,妈妈在这个不熟悉的城市更加忙碌,出于对孩子的溺爱,渐渐使孩子染上了“懒惰”的毛病,作业对于他来说,就是形同虚设,实在被老师“逼急”了,就随便写几个字交差,每天我都接到各种老师的“告状”:数学课不听、英语课不记板书、美术课捣乱纪律、体育课打架……

暗下决心,要好好来“管教”小高,可是每次严厉的批评和耐心的谈话都只能使他安静半天,告状还是不断,可就是这样,我从来没有放弃对小高的信心,屡战屡败,仍然屡败屡战。

发现小高喜欢乱撕作业本,常常把学习用品弄丢,我就利用他的进步奖励他,有时也就是一本普通的作业本,小高却欢喜得不得了。

小高的妈妈虽说溺爱孩子,却也知道孩子的学习很是重要,常常与我沟通,于是我就抓好每一个沟通的机会,和她一起分享教育孩子的方法,有的时候,我们几乎是天天一个电话。、

取的家长的配合后,我开始找各种机会表扬小高,在放学后主动帮小高辅导,让他在学习中找回自信,也慢慢明白:写完作业再玩,更轻松。

现在的小高在课堂上还是有些不认真,但是只要是作业,他都能完成,看着这颗懒散的珍珠,被勤劳打磨出光泽,我也不禁暗自欣喜。

每一个孩子都是珍珠,有着自己独特的光芒,我只是将他们摆放在最适合的位置,再串联起他们,这些,也就带给我足够的幸福了。

 

 

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