《孩子与恶》读后感

横山桥中心小学          姚玲

孩子渐渐长大，一万个闹腾，让我有些无所适从，看了河合隼雄写的《孩子与恶》，让我可以从另一面来理解孩子的行为。

从这本书里来看，小时候的恶并不可怕，而是大人的正面面对的方法很重要。在心理学来讲，这只是一种情绪，如果大人的处理方法不得当，就会把这种情绪在孩子成年以后演变成行为，才真正具有了对自己，对家庭，对社会的破坏力。

在一些有违道德常理的事情上，河合隼雄告诫我们：“大人们一定要让孩子们知道根源恶的极端恐怖之处，教给孩子们怎样与根源恶作斗争。有的时候，很严厉的斥责也在所不惜。但是，斥责不等于跟孩子断绝关系，不能说这样的孩子就是坏孩子，对其简单的排斥，就走到邪道上去了。”正源于这段话，在孩子表达愤怒的时候，我就能平心静气地以接纳的态度来接受他的这些负面信息，同时引导他把自己的情绪都抒发出来：“我理解你的感受，我知道你很难过，你是个好孩子，很多时候你不是故意的.....”然后，孩子就是撕心裂肺的大哭，我只是静静地拥抱他，让他在拥抱下平静了下来，再一起慢慢分析问题的根源，孩子就更乐意接受家长提出的方法，并慢慢改善。

孩子的恶在我们成人眼里很多时候是不能够被接纳和允许的，因为他们不守次序，他们总想破坏和谐，总想反常规，即便一路跌跌撞撞都在所不惜。河合隼雄说：“单纯的排斥恶，会招来更大的恶”。比如：“谎言就有两种：让人生更加有趣的谎言和防卫自己利益的谎言。对于后者，一定要坚决处罚，对于前者，则需要笑笑让它过去的宽容。这可以是一个分水岭。”作者不是在教我们去助长孩子的恶，而是让我们在养育的过程中，在教育孩子不能行恶的同时，一定要考虑到这些东西是成长过程中不可或缺的因素。所以，如果你想影响一个人，就必须先接纳他，了解他，那些“恶”的背后，一定藏着“善”，只是需要成年人来引导孩子怎样揭掉“恶”的面纱。

这是一本精彩的心理学读本，它洞察了孩子丰富而又敏感的内心世界，从事物的表象挖掘问题的根源，怎样让情绪得到有效的疏导，让孩子的情绪得到适当的宣泄，在宣泄的过程中给予理解和疏导的关怀中向善生长。