第一次被这本书所吸引，是因为它的书名，好妈妈胜过好老师，的确如此吗？做老师的如果连自己的孩子都教育不好，似乎有些让人笑话，可是当老师的妈妈们都知道，自己的孩子其实比班上任何一个孩子都难教。在读了这本书后，可谓受益匪浅。书序中这样写到：真正的教育、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的，所谓大爱无痕，不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。读过之后觉得不但对自己如何做好一个母亲有帮助，对自己如何教育好学生也有很大的帮助。

在读完这本书后，有几个方面给我留下特别深的印象。

一、帮助女儿抵抗不良教育

尹老师对女儿的教育不同于传统的家庭教育。书中写到，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。

看到这里，我想了许多。在我们平时的教学过程中，我有时也会布置孩子们抄写同样的算式很多遍，自己都觉得这样的作业毫无意义，但有时也很无奈，不做上很多遍，有些孩子他就是不会。所以，我看到尹老师的做法后也产生了共鸣。我想，以后在布置作业方面，还是应该多考虑考虑孩子的感受，而不是一味追求数量，以致让孩子对这门学科产生厌烦心理。我想，这是家长不愿意看到的，也是老师不愿意看到的。

二、看现在的补习班问题

“不让孩子输在起跑线上”，是每个家长的心愿。你看，每到周末，最忙碌的就是孩子，无论是上高中的学生，还是都没上幼儿园的孩子，都在各种各样的补习班之间穿梭着，家长们在孩子这方面的投资也很大手笔，有的孩子甚至两天之间要追五六个补习班，。曾经有学生告诉我说最不喜欢放假了，理由是太累了。但为什么上了这么多补习班还是有那么多差生呢？为什么失望的家长还是那么多呢？究竟为什么呢？书中为我们找到了答案：从小的阅读差别才是最重要的“输赢”差别，从没有获得阅读熏陶的孩子，是真正从起点上就落后了一步。想想自己在平时的教育教学的过程中，也经常存在急功近利的思想，现在想来我这真是“好心办坏事”啊。

三、让女儿独立自主地成长

作者书中谈到，女儿9岁时单独乘坐17个小时的火车从烟台到北京，让我特感动，我非常羡慕圆圆有这样一位豁达开明的妈妈。有了独立出远门的经历，对圆圆来说是一次难得的锻炼机会，到后来她独自去青岛乃至周末逛街乐不思蜀，她的妈妈都持支持的态度，难怪在引言中谈到她女儿的自主自立。这些都是妈妈功劳啊！

四、由儿子不爱吃饭想到的

我看到尹老师在书中对孩子不爱吃饭支招：饿几顿。于是，在全家的一致表决同意下，齐心合力不给儿子吃零食，饭前只喝水、吃水果，第一天效果不明显，第二天他还真的主动叫着要吃饭，虽说吃得不多，但总算有进步了。可见，对孩子的爱不该是溺爱和强迫，应该用智慧来疏导孩子。大爱无痕嘛！

读完尹建莉老师的这本《好妈妈胜过好老师》后，其实感触是很多的，推荐大家有时间也可以读一读，自己可以慢慢体会。教育就在身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是你拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。让我们记住她的一句话吧！“孩子不是为了“长大”或“成功”、“成才”活着，孩子首先是为了“童年”而活着。”我要力争既做一个好妈妈又做一个好老师。