作为老师，最美好的事也许就是享受和与学生在一起的时光，既然你觉得很美好，那就让我们一起坚守住心中的这份美好！      

下面就分享我和学生温暖的瞬间：我经常形容我们班的孩子是“鱼的记忆--七秒钟”，真的，确实是这样，他们很快就会忘记你会生气，也很快就会变脸，前一分钟你还在生气，后一分钟他们就欢声笑语跑到你面前。就在周五快乐课程的时候，孩子并不怎么听话，所以给孩子进行了思想教育。我假装很生气的说：“这周你们不听话，以后的数学课就不用再上了，等你们听话啦，我们再开始上课”，就在这时，突然我看到一个很淘气捣蛋的小男孩竟然两眼泪汪汪，我说：“你怎么啦”，他就很委屈的说：“老师，你说的以后不让我们上数棋课啦，我很喜欢下数棋”。听到孩子说的话，我莫名的感动了，真的，我没有想到一个那么不听话的孩子竟然会这样说。他知道这是为了他们好，这样让我发现了他的真善美，他虽然在学习纪律方面不是特别好，但发现他是一个很感性的小男孩。从他身上，我发现要从一个完整的人来看待儿童，儿童是一个完整的整体、有待发展的独立个体，我们教师要有耐心，要等待他们成长。       

 “安静的教书”，快乐、心平气和地过着教师的生活，这些有价值的东西，一旦嵌入你的灵魂，便会给你一个成功―纯洁而安静上的成功。我很喜欢这样的成功，与享受无关，与热闹无关，与熙熙攘攘无关，简单而透着一股子清香。可爱的孩子是最美，有时候小小的一件事情也会让我感动万分，每次记录一点点，就会找到当教师的快乐。自从开学工作后我的嗓子就一直哑着，在一天讲课之前，我的数学课代表悄悄的来到我的面前告诉我：“许老师，这是我给你带的药，你喝喝看看对你的嗓子有没有用”当时，我就感动的抱了抱她，这么小的孩子却很用心还很贴心，这一包《百草梨膏糖》不仅代表着她的心意，而且这小小的举动却很暖心，让我很欣慰，真的是我的贴心小棉袄。      

世间万千，处处皆是景，如若对学生怀有温柔的坚持，教师路上也会足够的美。