闲暇之余，殷霙老师推荐给我一本书——《朱永新说教育》，里面的第三编给我的启发很大，它的内容是“改变，从阅读开始——说读书”。当今社会是知识科技飞速发展的时代，国家提倡全民阅读，营造良好的学习氛围。朱老师从以下几个方面向我们讲解读书的重要性。

一、以阅读重建“心常态”

在不知不觉中，我们发现节假日人们喜欢带着孩子去图书馆或者商场的图书区了，尤其是很多的孩子，喜欢席地而坐，他们对知识真的是如饥似渴，可以一坐一个多小时。朱老师讲到：虽然现在书价越来越高，但毕竟还有公共图书馆和网上阅读灯途径，对于真正想读书的人来说，不会因为没有钱而无法读书。把读书养成好习惯，对人们的财力要求并不高；我们需要阅读探索世界，需要阅读来反思自我，需要阅读来创新创业。

对于国家而言，全民阅读可以强化文化认同，凝聚国家的民心、振奋民族精神，只有这样才可以实现中华民族的伟大复兴。

二、有阅读更美好

    朱老师说：“不阅读，生活就会给你翻脸”，是啊，一个人的能力总是有限的，面对课堂上那么多孩子，他们的问题总是千奇百怪的，老师不可能回答所有问题，但是我们不应该总是被学生问倒。阅读，能够让我们拥有生活的勇气；阅读，能够使我们具有生活的智慧。台湾商界奇才陈茂榜甚至说，“一个人的命运，决定于晚上8点到10点之间”。读书是人生最美的姿态，能够把这个姿态定格多久，就拥有了多久的幸福与美好。

三、教师应该成为“领读者”

教师是人类灵魂的工程师，是知识世界的园丁，学校是播下阅读种子的最重要地方，而教师是教孩子学会阅读最关键的领路人。阅读不仅仅是语文老师的事情，更是所有学科老师的事情，教师是学生学习的榜样，是示范者，当学生看到知识渊博的老师，还在不断的阅读学习，他们的学习激情就会被激发出来，自然就会发出“我要阅读，我要学习”的心声。教师不仅要带头阅读，还有成为阅读的组织者和领导者，及时与学生分享自己正在阅读的好书。朱老师提出，“除了师生共读”之外，教师作为领读者，推动“亲子共读”也是一个行之有效的方法。

读书是个能让我们终身受益的好习惯，我们教师更要成为这个好习惯的榜样：爱读书，读好书！