“经师易求，人师难得”教育的过程，不止于教书，更在于育人，教育需要有温度。

晓岚是个情感丰富但缺爱的女孩，某次她在流动日记中写到：……我的妈妈特别喜欢打麻将，每天在牌桌上的时间远远超过待在家的时间。每次放学回家十有八九见不到她的面，更别说吃上她做的热乎乎的晚饭了。虽然她给我创造了优越的物质条件，但是我并不觉得幸福。我渴望妈妈的陪伴与关心……读完她的日记，我找他了解了具体情况，得知她爸爸经常出差在外，妈妈是全职主妇，为了打发时间迷上了麻将，而且经常到很晚才回家，她的晚饭基本都是外卖。而且她还告诉我曾多次与妈妈沟通，但是过不了几天妈妈又会一如既往。最后她恳请我跟她妈妈谈谈，解决她的烦恼。

这次学校组织大家访，我首选晓岚家。12月12日，我和卢老师提着学习用品来到了晓岚家。我们互相交流了晓岚的在校在家的学习状况后，我将晓岚的日记递给她妈看。晓岚妈妈读完后不好意思地说：“我一直觉得她比别的孩子独立性强，认为晚回家不会对她造成什么影响……”晓岚马上打断妈妈的话：“妈妈，我知道你一个人在家寂寞，你打麻将可以白天打，晚上就别出去了，在家陪陪我好吗？”晓岚妈妈没想到女儿会这样说，加上有两位老师在场，她一脸尴尬地说：“妈妈知道了，保证以后一定多陪你。”本来我准备了一席教育晓岚妈妈的说辞，此情此景已然无需我多讲了。大家访要求留下影像资料，我灵机一动，缓解了眼前的尴尬，对着晓岚说：“晓岚，妈妈向你保证了，你应该开心才是，来我们一起留影纪念。”临走前，我在茶几上悄悄留下了一张精美的书签“陪伴是最长情的告白！”

一周后，晓岚在流动日记上这样写：“……孙老师来我家家访后，妈妈已经坚持一星期晚上不出去打麻将了，每天回家吃到妈妈做的可口饭菜，饭后与妈妈聊天看电视是我最幸福的时刻。妈妈把老师赠送的‘陪伴是最长情的告白’这张书签挂在我的房间里，我知道这是妈妈对我的承诺……”

合上晓岚的流动日记，我陷入了思考：随着工作与生活节奏的加快，亲子之爱需要慢下来、静下来，用心去观察孩子最需要的是什么？孩子成长最需要的不是物质、金钱的给予，而是陪伴，用心的陪伴。我始终认为最好的家庭教育是父母陪伴孩子共同成长。孩子每天都在长大，他不可能等待父母忙完工作后再成长。重视孩子的成长，就要重视和孩子相处的每一天。

“育之道，人为先”教师家访不仅有助于促进交流、加深理解，还能让教育变得更温暖。一次真挚的握手、一个会心的微笑、一场真诚深入的促膝谈心，“面对面地沟通”胜过“键对键地输入”，我想这就是家访的意义所在。