家访心得

　  现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，每学期一次的学校家访日12月又开始了，这次家访我去的是外地孩子的家，不是因为外地孩子皮，也不是因为他们成绩差，而是这位孩子是这学期刚转来的，所以想了解孩子在家的情况和家长的要求。通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。

通过家访，走进孩子家看一看，听一听，坐一坐，聊一聊，就像朋友一样，亲近亲近，我很佩服，很感动孩子父亲先在横山桥立足了创业了，孩子也从老家带出来了，还能和本地的孩子一样接受好的教育，多么不容易啊!通过与学生、与家长交流，了解孩子的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，也 帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家 长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

家访后的思考

　　第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学 校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况， 增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起 到积极的作用。 第二，要注重访谈方式。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于 人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不 相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析， 如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。 第三，要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得，而在 家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深 体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。