读《给教师的建议》有感

我最近读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》，我收到了深深的感触。书中的一些建议是作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮助，他就像一盏指路明灯一样。

尽管今天的教育形式比苏霍姆林斯基所写书的的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言对于今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。《给教师的建议》这本书给了我们一个很好的建议，那就是：让读书支撑我们的生命。

书中在第二条建议“教师的读书时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时”中，苏霍姆林斯基建议我们要读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。是的，我们都知道读书的重要，但没有时间啊！这是教师劳动中的一把利剑。怎样克服这一难题呢？书中给我们举了一个精彩的例子：一位历史老师的课非常的精彩，许多人都听得入了迷。课后，邻校的一位教师对这位历史教师说：“是的。您把自己的全部心血都倾注给自己的学生了。您的每一句话都具有极大的感染力。不过，我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？”那位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”多么感人的话语，这是一种怎样的精神！我们也经常听名教师上课，为人家精湛的教学水平所折服。

我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，他给我们每个人一天都是24小时，问题还是在整天是事情在后面追着自己而没有主动去做事。想想自己更是如此，做事老是“抱佛脚”。有时为了写一篇论文也使绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。我想这就是平时不努力，急来“抱佛脚”的后果吧！

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”阅读是教师专业底蕴得以厚实的路径。俗话说：“活到老，学到老。”教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。作为一名新时期的教师，我更应该主动的学习。只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性的使用教材，才能赢得自身的发展，这是做一个“真正的教师”所不可缺的“精神底子”。

苏霍姆林斯基用他的30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理。我想，教育问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。今天，我浅谈读了《给教师的建议》猴的一些感想，其实它里面的很多经验都值得我们去聆听和反思，这些都将成为我一生享用不尽的财富！