慈母多败儿

横山桥中心小学   赵菊华

这个星期三的早上，我刚到办公室，正准备放好东西进教室，我的手机突然响起，拿过来一看，虽是一长串的数字号码，但我看一眼就知道，这是我们班小明妈妈的电话号码，因为小明是我们班的后进生，经常要把书或作业掉在家里，我就得通知他妈妈帮其送来，并且我也经常要与他妈妈联系，与他妈妈说说孩子在校的学习状况和学习成绩，希望得到他妈妈的配合，共同教育好学生。可以这样说，全班学生中，我打给他妈妈的电话最多，所以这个电话号码我已经烂熟于心了。

今天这么早就打电话来，不知有什么事，我拿过手机接起来，寒暄之后，他妈妈转入正题：“赵老师，小明昨天家作没完成，你暂且不要批评他，我让他今天回家再做，明天交给你好不好？”我心里纳闷，今天怎么又来给他儿子求情了，因为自从我三年级开始教小明起，这样的电话，我已经接到过几十次了，每次不外乎就是小明生病了，作业没完成，让老师缓一天。她宝贝儿子那是出了名的，只要她儿子生病那作业一准是完不成的，因为她儿子是绝对不能带病写作业的，必须休息静养。有时作业多了，她家儿子做得晚了，她也不会让她儿子写的，会让他先睡觉明天再写。作为家长，她的这种行为我也是可以理解的，只是她有点过了而已。于是我随口就问：“为什么没做完，是你家儿子昨天身体不舒服吗？”“不是，不是的……”他妈妈在电话那头连连否认，“小明做作业太拖拉了，昨天作业做得太晚了，到晚上10点还没完成，我看他挺累的，于是就让他今天回家再做，还请老师原谅。”怎么可能？昨天放学之前，班里已经有好些学生把语文家作都完成了，怎么小明有那么多的作业？我追问道：“有这么多作业吗？需要做到晚上10点还没完成？”“他先做的数学，数学不会做，他就愣在那，是我一道题一道题教的，这比较费时间，光数学他就做到晚上9点半，再做别的作业就来不及了。”我无话可说了，家长这么负责，一道题一道题地教，语文来不及就算了吧，晚一天交也无所谓。再说数学情况我还得去询问一下数学老师，我安慰她说：“没关系，明天交就明天交，不过今天回家一定要把作业写完，不可以再往后拖。”他妈妈高兴地挂了电话。

做操时间，我把这情况说给数学老师和英语老师听，英语老师说：“小明的英语作业从这一学期开始是从来不做的，他妈妈也知道他儿子外语学不会，所以也不管他了。”数学老师说：“小明的数学作业欠了我一个礼拜了，昨天我再三关照他回家做好来，做不好就不要来了，今天总算做来了。”

小明的成绩一塌糊涂，但这与他妈妈的教育是分不开的，俗话说：“慈母多败儿”，他妈妈如此地溺爱自己的儿子，甚至舍不得让他在学习上吃一点苦，学习上哪有不吃苦的？吃得苦中苦，方为人上人，像他这样吃不得苦，就只能落得学习成绩一塌糊涂的地步！