做一个幸福的老师

——再读《不做教书匠》有感

横山桥中心小学    仇海洁

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

  有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中。

    在细细读完《不做教书匠》后，我不由想大声呼喊：让我们一起做一个幸福的老师吧！

幸福的老师，一定“胸中有梦”，因为有梦的人生才是幸福且充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：教育不是谋生的手段，而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当犹如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；它应当犹如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。在“照亮”学生的过程中，同时也“照亮”了自己。

幸福的老师，一定“身上有情”，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！在教育引领班级学生前进的过程中，幸福的老师都会以海洋般深沉宽广的爱去拥抱每个孩子，让他们在爱的洗礼中长成大树，长成栋梁，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。

幸福的老师，一定“手中有书”，只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情……

幸福的老师一定“眼中有人”，在工作中善于观察事物，善于发现问题并及时跟进，做好每一件小事。

幸福的老师一定“工作有心”，在工作中十分注意讲究方法，用心去做，不断争取获得成功。

享受教育，让我们一起做一个幸福的老师！