情怀    思想    恒心

——听彭峰校长讲座有感

横山桥中心小学    仇海洁

彭峰，一开始听说他的名字，是在低年级的教学资源中，他和他的团队造福一方教育，很敬佩。而今天，有幸近距离接触，听他的课堂、听他的讲座，很敬畏。他的课堂，娓娓而来，如沐春风；他的讲座，慷慨激昂，充满情怀。震撼！

他是一位有情怀的师者。在平凡的岗位上做着平凡的事，把平凡的事做得有声有色，不去抱怨环境，主动地去适应环境；工作中想自己能做的事，做自己能做的事。不是等待条件好了再干，不是等待地位高了再干，不是等待学生爱学习了再干，而是从实际出发，面对现实，从改变自己出发。是呀，教师应该是孩子们一生经历中一位重要的朋友，是孩子们学习路上的引路人。教师要创造学生喜欢的课堂教学，为学生提供优质的教育，成为学生心目中的好老师，那需要成长为一个传授知识、启迪智慧、完善人格的老师。教书必然育人——这是不可逃避的历史事实，教书必须育人——这是不可推卸的历史责任，世界上没有无教育的教学！这份大情怀，提醒我，鞭策我！

他是一位有思想的师者。在工作中围绕自己的观点展开工作，不盲从，不浮躁，不瞎折腾，守住教育的根。他和他的团队，因材施教、寓教于乐、教学相长，为我们指明前行的方向。勤于学习才会形成自己的教育思想，向书本学习，向名家学习，向实践学习，在研究中总结，在实践中思考。在这次讲座中，让我印象最深的是关于语文品质的思考，让我醍醐灌顶，豁然开朗。这份大思想，提醒我，鞭策我！

他是一位有恒心的师者。把小事做精细，把小事做长久。日复一日，年复一年。精益求精，蒸蒸日上。融进骨血，融进生命的每一天。这份大恒心，提醒我，鞭策我。

我心存敬畏，且思且行……