本周三我在四(2)班上了Unit 6 At the snack bar的复习课，效果很不理想,值得我深深反思。

1.准备不充分，时间分布不均，花过多时间制作课件，教案并不熟练，教学设备没有准备到位，导致最后学生作品无法投影展示。

        2.没有备好学生，导入部分对学生来说太难了，涉及到很多五年级的内容，导致无人举手冷场。想当然地以为他们学过了就都会了，学生输出并不理想，复习课一定要多上学生说，大量输出，巩固所学。还有四(2)班学生灵活好动，课堂纪律不是很好，课堂掌控能力有待提高。

        3.各教学环节有点割裂，联系不是很紧密，有待调整合衔接，重点不突出，过流程，眉毛胡子一把抓，最后设计自己的小吃店是亮点，却没有让学生充分展示。

  4.绘本教学匆匆带过，为了绘本而绘本，流于形式。可以添加视频音频，减少阅读障碍，降低难度，便于理解，增加趣味。同时它占用过多时间，却没有达到教学目标。

5.课堂用语还要再准确简练一点，口语、语音语调有待进一步提升。    

这是我第一次上复习综合板块，对单元整体教学、绘本教学没有什么概念，经验十分欠缺，要多学习单元整体教学、绘本教学方法，多像前辈们、师傅们学习，争取多上课多锻炼，不断提高教学能力、夯实教学基本功。