王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。”下面我将从此三境谈谈我的读书体验。

第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

刚读书的时候，我总是觉得读书是一个苦差事、一场困难，觉得这是一条无止尽的路，因此小学一年级时经常逃学，讨厌读书，厌恶学习，悄悄躲在河边玩石头，没有追求与目标，整天只想着玩耍。突然有一天被妈妈发现，于是每天在妈妈棍棒的驱赶下走进教室，硬着头皮啃书。刚开始只是看看语文书里的插图，觉得很有意思，开始萌生想当画家的念头，后来随着识字能力的提升，逐渐发现汉语言文字的魅力，想着以后可以从事与文字打交道的工作，甚好！有了明确的目标与方向，我开始阅读更多的书籍，从古今中外的名著中汲取营养。

第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

我渐渐产生了对读书的兴趣，但是古文和英语生词又是两座大山，成为我读书路上的绊脚石。阅读《诗经》、《离骚》时，我坚信“书读百遍，其义自见”，反复阅读，不厌其烦，我便能体会其大意；阅读《傲慢与偏见》的英文原著，我常常与词典为伴，边读边做注释，常常一页书要看十分钟甚至更久，一本书啃完将近要半年时间，时常质疑自己：为什么要为难自己？直接看译作不香吗？硬着头皮读完第一章，慢慢融入小说情节，觉得甚是精彩，原著是译作无法匹敌的，于是一鼓作气，废寝忘食，孜孜以求，在“马上枕上厕上”读完了《傲慢与偏见》，瞬间被伊丽莎白和达西圈粉，并开始涉猎更多的外文原著。“独乐乐不如众乐乐”，我想让我的学生和我一起体验读书的乐趣，通过共读绘本，交流讨论，小组合作与展示，学生们也越来越喜欢读英语绘本故事，乐此不疲，因此学习英语的兴趣、学好英语的自信逐渐增强。

第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

作为一名新老师，我曾有过“望尽天涯路”的迷茫，对如何上好课、管好学生一无所措，甚至怀疑自己不适合当老师，我发现只读文学作品是远远不够的，它们不能指引我做好工作，指导我专业成长，于是开始阅读教育类和英语学科教学类书籍，通过坚持阅读管建刚的《一线带班》、《给英语老师的101条建议》，他们给了我详细的班级管理方法与教学指南，让我豁然开朗，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这便是阅读的意义与价值所在，读得越多，收获越多，才能在专业成长之路上走得更稳健、更长远。