我的读书体验

说起我的读书史，那就得从小时候说起。小时候的自己总是喜欢听各种故事，等到学习了字词就开始慢慢自己读故事。再后来，认识的字足够多了就开始真正的看书。

那时的我，读书还是以故事类的书为主，书的内容从适合小朋友看的童话书逐渐变为名家所写小说，不仅是因为作为学生渐渐被要求学习一些名著，也是因为，叙事类的书更能让我沉浸其中，不让我觉得读书是一件枯燥乏味的事。但是除去作为学生需要学习的一些名著外，我读书，并不会都去认真体会、分析这本书的写作感情、写作手法，很多时候仅仅把它们当作一个个有意思的故事，并不会去深思。但鲁迅先生说过：只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。确实，各类书籍都有它自己的优点，很多时候各类书籍都可能成为我们成长的“捷径”。看科普类的书能够帮助你形成正确的科学观，而不是一味地知道接受，同时还可以培养你的科学素养，理性地认识世界；叙事类的书籍可以让我们学会如何表达，并且有时候结合写作背景等等，还能体会一些情感，了解一些社会状况……

读书，以前，是作为自己的爱好、学生的学习，现在是作为老师的工作，是作为老师充实自己的一种方式。读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》我学到了一些班主任工作方法；读了《教师读书的30种体验》了解了教师们读书的心路历程，并得到有关读书内容和方法的启迪……

读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光灿烂。