为了帮助新教师尽快的成长，我们学校一直在开展“青蓝结对”活动。时间过得真快，一转眼一个学期马上就要过去。我十分幸运的得到教学经验非常丰富的王芳老师指导，让我不仅在教育、教学上，还在师德修养、为人处事等方面受益匪浅。

平日里，师傅鼓励我多学、多练。常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的能力。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经验同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平逐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。课外，还要阅读教育教学书刊，通过多种方式获取信息，不断更新自己的教育教学观念。

互相听课、评课是青蓝结对的一种基本活动形式，这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每周我都会听师傅执教一至两节课，从教学中学习师傅的长处：设计教案、提问的技巧，驾驭课堂的魅力。而师傅也会抽出时间听我执教，并耐心地指出我的进步、教案的不足之处及需要改进的地方。

十一月，青年教师优质课比赛中，师傅作为评委听我上了一节《儿童团放哨歌》。因为是借班上课，所以上课之前师傅就和我说：“上课前我会去整顿纪律，你安心准备上课，定心点就好了。”师傅的这些话给了我莫大的勇气。课上，师傅仔细地听我上的评比课，课后，师傅又很认真地看我的教案设计，并中肯地指出需要改进的地方，和我一同修改教案。一而再，再而三的细心指导，给予我最大的鼓励。最终这堂课虽然只得了二等奖，但这一切都离不开师傅的悉心指导。

通过我的亲身经历，我感觉到“青蓝结对”这个活动意义非凡。它就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而各方面都有所提高。