从事了8年的小学数学教育教学工作，今年第一年教三年级，这一学期的教学中我体会到了以下几点：
   1、学三年级正是学习的过渡期，须培养良好的学习习惯和创建良好的学习环境。但是，要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲很不易，就算是优等生也较难做到。老师讲课的时候一定让他们把注意力集中。

　　2、对于优等生，要想抓住他的注意力必须给他留有质疑，而且是最能吸引他们的还得不要让他处在胜利之中。我班的陆泠漠，她就是非常聪明。由于她的不细心，很少把题目做全对。所以我就教育她不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。如果打击她一次上课就会认真好几天。  
   3、对于中等生，他们不扰乱课堂纪律。有时你把他叫起来。他根本不知道你讲到哪里啦，对他们来说心不在焉。要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学。
   4、而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高，这样不止他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦。只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬，让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望的。

  但是，教学中，我明显存在许多不足。比如合作交流较少等。在今后教学中，我一定要培养学生积极参与、操作、交流、动脑、动口的学习习惯。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，从而提高学习效率。