再读《第56号教室的奇迹》

横山桥中心小学    仇海洁

曾经读过许多有关教育教学方面的书籍，有的已经遗忘了些许，有些会被触动，然而，当我再次捧起《第56号教室的奇迹》后，依然被深深地打动了，依然是一个充满惊讶和感动的过程。

还记得2010年的暑假刚刚拿到这本书时，我有些不以为然，觉得也许又是一本炒作的书籍吧。后来静下心来，随手拿起，对着题目不禁思考：这是一间怎样的教室，能创造出什么奇迹呢？书籍开始的《联合推荐》勾起了我阅读它的欲望，它真有这么神吗？

我开始了漫长的阅读，然而这一读便开始一发而不可收拾，我的视觉被强烈地冲击着，我的内心被强烈地震撼着，有时甚至无法控制自己汹涌澎湃的情绪。在这本书中，竟然读到了这么多熟悉的东西，与我为人师的经历竟是如此雷同，深深地共鸣让我抑制不住追寻的脚步，我不停地在书中求索，求索……

现在，再次阅读这本书，不由得带着几分敬畏，第56号教室的确神奇，教室与教室之间原来可以如此不同！书中所记叙的这些小事，在我的教室里，甚至许多教室里都会发生，情形也大同小异，但56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义，给孩子们带去了精彩别致的人生！这些奇迹的产生都要归功于那一位二十多年如一日，坚守在第56号教室的雷夫老师啊，他对教育和学生有信徒般的坚持、父亲般的亲切，还有哲人般的敏锐、专家的自信、战士的勇敢，他拥有智慧，拥有力量，他把第56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由发展，健康成长的乐园。而我呢，回想对照现在自己处理有些事情的情景，不由汗颜，我的武断、我的不够耐心、我的冲动、我的自以为是、我的不够宽容……也许已经造成了对一些孩子的心灵伤害，也许正多多少少影响着他们人生的走向啊！

不由又回想起初为人师时的我，那时，内心充满爱，如一块未经雕琢过的璞玉，豪情满怀地投入横小的怀抱，壮志凌云地走进自己的教室，信誓旦旦地开始“学高为师，身正为范”的教师生涯！那时的我，真正打心眼里爱学校，爱学生，爱自己的工作，那时的我身上充满了雷夫老师的影子，曾唤回多少孩子失落的心，曾获得多少家长感激的泪。时光总在不经意间流逝，十七年的岁月反而让我失去了当初的热忱，读完此书后，将自己波动的心情慢慢归于平静，细细想来，应该是我的这份执着还不够坚持，要一直坚持下去，坚持到永远!

很幸运能读到这本书，很幸福能读完这本书，分享到这样珍贵的教育智慧，汲取到无穷的力量，我相信，只要我继续带着坚持前行，在未来，也一定会创造出一个又一个奇迹！