依稀记得几个月前自己刚刚入职时的样子，充满自信，满怀期待，转眼便到了期末。一学期来，有遗憾，有收获，有欢笑，有感动。及时反思，方能进步更多，多做总结，才会学有所得。现从德、能、勤、绩四方面对本学期工作予以总结。

一、德

我爱国守法，依法执教，始终将各项法律法规牢记心中。平日里，我主动学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合现实案例进行反思思考，时刻绷紧一根弦，不逾越雷池半步。我积极主动地完成青年大学习等学习任务，关心时事政治、国家大事。

我爱岗敬业，无私奉献，无条件地服从学校的各项工作安排，有困难克服困难也要上，凡事保质保量完成。本学期，我完成一篇名为《横小“真书院”青年教师共读给教师的建议》的推文，于2020年12月21日在校微信公众平台推送，得到了领导和同事的认可。我对自己严格要求，上好每一堂课，做好每一件事，勤反思，多思考。当他人遇到困难，我总能伸出援手，尽自己最大的努力为同事和学生排忧解难。我做事不计较利益得失，我坚信，付出终有回报，理应积善行德。

我教书育人，为人师表，每天都以最好的精神面貌面对学生。在学校，我时刻关注自己的言行，凡事做好、做细，力争对学生产生积极的影响。身为新教师，又兼任班主任一职，我深感责任重大，我的一言一行都在几十双眼睛的注视下，来不得半点马虎。平日里，我努力发现孩子们的优点，多鼓励、多督促、多交流，培养他们学习的兴趣，端正他们学习的态度，狠抓班级常规。

我尊重家长，相互配合，与家长密切沟通。不论何时何地，只要家长联系，我都会放下手头的事务，以家长为重。因为一些学生屡次不完成作业，我与家长在学校门卫深入沟通，细致交流。孩子遇到学习、生活上的问题，只要家长询问，我有问必答；对于家长提出的合理要求，我会仔细思考，尽自己最大的努力满足他们。我相信，父母都是爱孩子的，正是这一份份沉甸甸的爱，让我时刻重视，更加努力。

我积极进取，终身学习。由于非专业出身，我自知欠缺的地方有很多，需要花费更多的努力才能让自己成为一名合格的教师。勤能补拙，我从未停止过学习的步伐。本学期，我积极参与各项教研活动，主动要求参加外出听课、培训，在教研活动中我主动上台评课，锻炼自己；我也与朱晓红老师、包长虹老师和徐振红老师联系，请求听她们的课，收获颇多。我会及时进行反思、小结，结合自己当时的想法、感受，让自己的学习更高效。

二、能

在教育教学方面，我能做到“五认真”，始终以最好的态度和状态面对每一次的备课、上课、反思。不论是常规课还是评优课，我都尽自己最大的努力钻研教材、设计教法，力争让自己的课堂更完善，让自己在一次次的上课中取得进步，收获更多。遇到不懂的问题，不论大小，我都会及时向老教师请教，不耻下问。对待班主任工作也是如此，我没有经验，便在摸索中实践，在实践中学习，在学习中成长。每天，我都会及时记录下当天的心得反思，让自己每天都能教有所得，教有所获。

本学期，我上了一节学校的评优课，写了一篇论文，申请了一项校级课题。

三、勤

本学期，我能按时上下班，不迟到、不早退，有事主动请假，不随意调代课。

四、绩

本学期，在青年教师演讲比赛中获得二等奖，在校评优课比赛中获得三等奖。