阳春三月，是花红柳绿的时节，万物复苏，生机勃勃。在这迷人的春色里，2020年新进的九名青年教师齐聚一堂，手捧苏霍姆林斯基《给教师的建议》，参加了一次有意义的读书分享会。我有幸担任活动的主持人，虽然没能参与到大家的讨论中去，但仔细倾听老师们的发言，也是收获满满的。

阅读是教师成长的必由之路，更是教师的一种生活方式。作为青年教师，我们应该把阅读教育教学书籍作为专业成长的重要路径之一。本次读书分享会旨在引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础，促进内在和谐与成长，养成主动读书、自觉学习的习惯。通过读书活动，使教师开阔视野、感悟思想、增广见识、砥砺意志、升华情操，切实提高综合素质。在本次读书分享会中，青年教师们再读苏霍姆林斯基《给教师的建议》，尝试用更多的方法读这本书，努力把这本书读进心中，运用到教育教学的实践中去。

读书分享会共有两个流程。首先，五名老师来到台前，伴着配乐，为大家深情朗读一段令自己感触最深的文字，朗读完成后，开始第二个流程：读书分享。老师们坐在一起，畅所欲言，谈一谈自己的感受，说一说自己的启发，聊一聊自己的困惑。老师们读得动情，说得投入，让我得以以更多的视角读这本书，对这本书有了更深入的理解，老师们所交流的有关教育教学的问题，对我也有很大的启发。

蒋校长针对本次读书分享会做了总结，他告诉我们：学校重视教师的专业成长与发展，阅读是专业成长最重要的路径之一。青年教师应该多读书，用诗意滋润和丰富生活，赋予生活更多的意义，到达教师生涯的远方。

本次读书分享会暂告一个段落，但这并不意味着结束，而是新的开始。现在，我们合上了手中的这本书，打开了心中的教育之书；未来，我们时刻翻阅这本书，走好教育教学之路。