读《女儿是个中等生》有感

横山桥中心小学   是轶群

近期读了文章《女儿是个中等生》，给了我前所未有的震撼。文中的妈妈说，她有个上初中的女儿，同学都叫她23号，女儿班里总共50个人，每次考试，女儿都排名23。一个成绩总是一般的女孩，无论在谈未来的理想，还是在野餐时，她都默默无闻，理想不高，只想做一个幼儿园的老师，只想做一个好妈妈；野餐会上，她虽没有特长，但却一直默默地整理着碟子和碗，并轻松愉快地调节孩子们的矛盾，用剪纸给孩子们带来快乐……还有，他们班级的同学都认为她是班中最优秀的人——热心助人、守信用、不爱生气、好相处、幽默乐观……她女儿说：“我不想成为英雄，而是想成为在路边为英雄鼓掌的人。”

是啊，所有这些难道不及一个好的分数吗？其实我们成年人在使用“优等生”、“中等生”，甚至“差等生”这些名称的时候，通常是以孩子的学习成绩来划分的。但是，学习成绩的中等，可以被说成一个学生是“中等”的吗？孩子的思考能力、创造力、人格整体素质，又该如何划分呢？

在当今这个社会中，每个家长太迫切的希望自己的孩子是个名人、商人、公务员……总觉得只有现在学习好，将来才可以成才，有无忧无虑的生活……因此，很多家长都喜欢让孩子去参加各种补习班，上最好的学校，让最好的老师教自己的孩子。可是，那些家长是否想过孩子们愿不愿意呢？让孩子学这学那，没时间休息，没时间玩，结果孩子什么也没学好，也没有过好童年生活。人的一生其实很短暂，健康快乐才是最重要的。总会听到家长在家对孩子说:“别人家的孩子学习成绩好又听家长的话……”这类的话。可是，那些家长是否想过现在的孩子压力有多大？

文中的小女孩不像别的孩子一样成天补课，而是做着一些自己喜欢做的事情难道不好吗？我记得陶渊明曾写过这样一首诗：“种豆南山下，草晨豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”这首诗表达了陶渊明即使做一个农夫，只要不违背自己的意愿，总比在官场上为“五斗米折腰”强的性格。我想呼吁一下所有的家长，别再让你们的孩子活得那么累了，让他们按照自己的想法去做，健康、快乐地过。每天快乐地活着。三百六十行，行行出状元，未来的社会更需要在品格上阳光，自信、积极向上、具有创造力的新一代。我们做父母做老师的更要小心呵护孩子的天性，努力学习，给予孩子更多的理解和爱，在孩子成长道路上作好引路人。你们的孩子喜欢做什么就让他去做什么，学习并非是唯一的出路。事是人做出来的、生活也是人活出来的，能健康、快乐、自信地生活！