关于阅读的思考：

1.从孩子感兴趣的书开始。兴趣是最好的老师，或多或少，每个孩子肯定有他感兴趣的方面，发现孩子的兴趣所在，或引导他感兴趣。如果不知道他对什么感兴趣，就可以杂读，各种书都读，读多了他才会发现自己的喜好。

2.从简单有趣读物开始，可以发现，每一本经典读物，会有不同的版本，不同的作者他们的阅历、经历不同，所以他们写出来的感觉完全不同，自己在给孩子选书的时候可以翻翻看看，选那些写的有趣的书，比如，孩子喜欢历史一类的，你完全可以选择像《明朝那些事儿》等有趣又通俗易懂的书。

3.读书要不拘一格，就是什么书都要看，不要固定只看故事书或着小说，而是应该杂读，让孩子知道不同的人对不同的事情有不同的看法，有多种多样的人性，对事情有多种多样的写作方法。让孩子形成发散性思维，而不是固定型思维。

4.说了这么多，家长的言传身教很重要，家长爱看书，爱与孩子交流书中的观点或书中所学，孩子才会爱上看书 ，建议家长也培养一下自己的阅读习惯。

5.爱写的孩子呢，看完书可以让他简单写写读后感，重点是简单，不要给孩子压力，不管写多少都行。不爱写的孩子看完书后可以和他聊聊这本书，有趣没有，写的哪些地方比较好，重点是说，只要说就行，前期不必在意他说的好不好，多不多，不要给孩子造成压力。当然，他也可以说不好。有时候，孩子不爱阅读，是他们没有遇到让他们感兴趣的书，还有好多书写的枯燥无味，大人也看不进，更别说孩子了。帮助孩子发现好书，相信孩子会爱上阅读。