小家访，大促进

        不知道从什么时候开始，电话沟通越来越多取代面谈，虽然快捷方便，可总觉得少了些真实感和有效性，可能教育上层已经意识到这点，让一线教师走出课堂，走进家庭，进行大家访活动！

        为了让家访活动更好的取得效果，事先和其他两位任课老师商量，选定班级里最有代表性的一位同学！想来想去，觉得朱芯仪同学需要家访！

       朱同学脑子还可以，可是学习态度很差，作业字迹马虎，错误率高，尤其是最近两次数学单元测试都是不及格，而且平时她的家长似乎很忙，从来不主动联系老师，所以想去她家实地看一下，家庭的具体情况！和她家长沟通过几次，终于定下在4月19日登门拜访！

        沟通很顺利，她的妈妈看上去比较通情达理，由于平时上班在湖塘桥，下班回家很晚，爸爸经常出差，所以只有老人管两个孩子！老人只能负责吃吃喝喝，对孩子的学习起不了指导作用，长此以往，养成了回家先看电视，先玩的习惯，对学习不上心，成绩好坏无所谓的态度！让家长尽量抽时间关注孩子，如果不行的话，也可以请人帮忙辅导一下！

       家访结束后，孩子的状态明显好了很多，作业字迹也工整了很多，希望孩子的将来会越来越好！

       大家访活动，让更多的孩子感受到了老师的关注，让更多的老师了解孩子的家庭情况，更好的促进孩子的健康发展！