个人成长规划汇报

一、       达成情况

教育教学方面：本年度坚持阅读教育类书籍、数学学科专业类书籍4本，坚持撰写读书笔记；每月按计划完成粉笔字、钢笔字5次，听课4节；每日记录当天收获和反思，及时总结个人成长经历，月底完成1篇教学随笔。

教育科研方面：本年度完成了一篇学科教育论文，开展公开课4节；参加校级大练兵和评优课比赛，获得二等奖和三等奖；参与课题研究。

二、       自我反思

教育教学方面，这一学年在听课上我没有按计划增加次数，由于课太难调和作息表调整的原因，接下来我计划调整为每月四节。此外每日课堂小结偶尔会拖延，接下来我要注意当日事当日毕，保证小结质量。

教育科研方面，还需提高论文质量，争取发表获奖。提高自身素质，积极参加基本功大赛，获得荣誉。参与课题研究还需增加积极性，争取开展区级公开课。

三、       努力方向

1.     适应新作息。调整作息后，经常出现作业来不及批，每天任务拖拉的情况，第一阶段我要努力克服，积极改善当前现状。.

2.     培养学生学习习惯。目前本班学生学习习惯还有待改善，我需要多多学习老教师经验，制定改进措施。

3.     提升专业素质。由于我是非师范专业，专业能力仍有欠缺，平时要多看书、多学习，积极提高。

4.    作业方面，学校要求优化作业设计，提倡全批全改，对学生作业中的错误和不妥之处，从正面引导解惑，注重对学习有困难的学生进行帮助和辅导，作业要适量，质量要高，格式要严，批改要及时。教师设计和布置作业要有助于培养学生独立思考能力，收举一反三之效，不以数量取胜，要以质量见长。通过多样的题型、多样的形式体现出综合检测学生多方面知识能力的内容，难易适度、分量适当。