《读书是朝向自我的运动》

在《读书是朝向自我的运动》一文中，我看到徐老师常常以书为伴。他回忆小时候的阅读生活，虽然没有阅读条件，为了几本小人书，还要努力寻求生财之道，但就是这个小书迷。从小人书、到武侠小说，再到阅读文学经典，一路走来，书籍滋养了他的那些青春岁月。初登讲台，徐老师读的都是与教育、教学紧密相关的书，用他的话说，读书变得功利而现实。为了有利于自己的语文课堂教学，徐老师认真阅读了《中国著名特级教师教学思想录》等书籍。值得一提的是，徐老师通过阅读，还勤于实践，他把书中每一个教育名家的教育思想，如：“于漪：追求综合效应”，“钱梦龙：导读的艺术”，“蔡澄清：点拨教学法……”等等，尝试运用到自己的语文教学实践中，边学边思，不断提升自己的语文课堂教学水平和班级管理能力。

后来，徐老师有幸到苏大附中工作，读书氛围浓了，他产生了强烈的阅读饥渴感，连续办理了苏州市图书馆、独墅湖图书馆、苏州大学图书馆的借书证，还开始了购书运动，仅2010年的购书就超过了一万元……从徐老师这么多的借书证，每年的购书费，足以看到徐老师已经从书迷走向了书虫。可以想见，饱读好书后，他的阅读方向多有涉猎，哲学、美学、社会学、管理学、心理学、禅学、小说、诗歌、博物日志……读书使他日常的业余生活不再贫瘠，读书丰厚了他的精神底蕴，敞亮了他的教育视野，教学人生也因此开始了蜕变。

徐老师通过研读名师的专著，聆听名师的课堂，进而发展自己，提升自己。