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横山桥中心小学综合治理工作情况汇报
发布日期:2012年12月31日     点击次数:     录入者:周荣青      来源:本站原创

 

横山桥中心小学综合治理工作情况汇报
2012年度,我校社会治安综合治理工作在横山桥镇党委政府、武进区教育局的关心和支持下,坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”“和谐校园”的创建工作。以校内防范与校园周边综合治理为主要手段,切实开展一系列安全教育活动,增强了师生的安全意识和自我保护能力,维护了学校正常的教育教学秩序,现将“综治”工作总结如下:
 一.加强领导,落实责任。
1.学校成立由周月萍校长任组长的学校安全工作领导小组,负责学校安全管理工作的组织、统筹和协调。确定由教导处、德育办、总务处负责日常安全管理工作的事务,各科室协调配合,以保证学校安全管理工作顺利开展。
2.完善各类安全工作制度和突发事件应急处置预案。先后修订了《横山桥中心小学突发公共事件应急预案》汇集了各项安全管理制度和应对突发事件的应急预案,明确了责任,规范了学校安全管理。
3.学校与各科室,科室与各职能部门、班主任、任课教师层层签订安全责任书,分工细致,落实责任,形成“层层有人管,事事有人抓”的良好安全局面。
二、强化管理,重在落实。
1、坚持安全工作日查、月检制度。学校由教导处、德育办、总务处对课堂教学、班级管理、校舍设施等定期进行检查,每次检查有记录存档,发现问题及时解决。并将安全管理工作作为科室、班级工作考核的重要内容。
2、狠抓常规管理,强化习惯养成教育。
一是充分利用三月、九月的安全教育月活动,抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防爆力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育活动。
二是学校创新性地开展校园“红领巾监督岗”行动,分别担任班级常规管理、校园卫生安全小卫士、文明礼仪督察等任务,以班级量化考核为依据,对学生晨诵、午读、课间纪律、文明礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。本学期,实行每周一通报、集中清理、加大评比力度等方式,形成了处处干干净净,人人彬彬有礼的良好氛围。
3、严格晨检午检制度、疾病报告追访制度,确保流行疫情的及时发现和控制。如有缺课,班主任及时查明原因。如属疫情报告的传染病(疑似),应立即向学校、当地卫生部门及上级主管部门报告,并及时采取隔离和消毒措施,尽快通知家长,以便配合安排医疗;
4、加强教育教学安全管理。建立集体活动申请、报告制度,应急预案制度,切实落实集体活动的安全责任制。要求体育课及其他室外活动课,教师应全程监督学生活动。
5、严格乘车学生的管理。我们加强学生的交通安全宣传工作,特别是对乘车学生的交通安全教育,要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传,将安全意识时常挂在心中。学校每天安排中层和教师值日,负责乘车学生的候车、乘车等工作。
6、定期组织防火检查,及时消除火灾隐患。设置符合国家规定的消防安全疏散标志、消防应急灯,保障疏散通道,安全出口畅通,确保发生火灾时,师生安全疏散。
7、严格学校的门卫保安制度,实行师生外出批准制度,凡教师外出有事,必须由当天带班领导签条,学生外出必须由班主任签条批准,确保了学校良好的学习、生活秩序。
8、完善学校安全应急预案,强化应急疏散演练。每学期组织一次防火演练和疏散演习,进一步增强师生安全意识和自救自护逃生能力。
三、社会、家庭、学校,齐抓共管,确保长效。                   
一是创新工作机制,积极协调横山桥派出所、交警大队等建立警民共建单位,同时,聘请派出所民警章荣富同志为我校法制副校长,定期邀请他指导学校安全工作和法制安全讲座,开展法制宣传教育,形成了良好的安全教育氛围。
二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。关注学生的心理安全教育和疏导。我校除了要求班主任电话家访外,定期召开家长会,开办家长学校,印发《给家长的一封信》和《暑、寒假安全告知书》等,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。由此,学校依托社会各界,联合家庭,形成了学校—家庭—社会三位一体的合力,齐抓共管,确保了教育的效果。
三是加大民主管理,发挥工会纽带作用,及时调查民意,下发问卷调查,积极开展矛盾纠纷排查调处工作,及时采取措施,因势利导,确保教职工思想稳定,立足本职岗位,创先争优。
四是关注学生心理健康,利用谈心、交流等方式,经常了解学生的思想及心理情况,针对学生的不良倾向和情绪,邀请济宁学院的心理专业的学生来进行及时调整和疏导,保证了学生的身心健康。
总之,一年来,我校无一次安全责任事故发生,确保了学校正常工作的开展,确保了师生正常的学习生活安全,确保我校百年校庆等各项重大活动的顺利开展。
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