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单元 |
序号 |
实验名称 |
演示或分组 |
地点 |
指导完成时间 |
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我们
周围
的
空气 |
1 |
认识空气的性质 |
分组 |
教室 |
第二周 |
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2 |
探究压缩空气的力量 |
演示 |
实验室 |
第二周 |
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3 |
观察冷热空气的对流 |
演示 |
教室 |
第三周 |
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4 |
研究空气的成分 |
演示 |
教室 |
第四周 |
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5 |
制取二氧化碳并研究其性质 |
演示 |
教室 |
第五周 |
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冷
和
热 |
6 |
正确使用温度计 |
分组 |
实验室 |
第七周 |
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7 |
连续测量一杯热水的温度 |
分组 |
教室 |
第七周 |
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8 |
热在固体中的传递 |
分组 |
实验室 |
第八周 |
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9 |
正确使用酒精灯 |
分组 |
教室 |
第八周 |
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10 |
热胀冷缩 |
分组 |
教室 |
第九周 |
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11 |
模拟雨、霜、雾的形成 |
演示 |
教室 |
第十周 |
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12 |
探究蒸发的快慢与什么因素有关 |
分组 |
实验室 |
第十一周 |
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奇妙的
声音王国 |
13 |
探究声音产生的原因 |
分组 |
教室 |
第十二周 |
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14 |
探究沙子、水和空气这三种物质的传声效果 |
分组 |
实验室 |
第十三周 |
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15 |
做“土电话” |
分组 |
教室 |
第十三周 |
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16 |
研究声音的音量和音调 |
分组 |
教室 |
第十四周 |
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吃的
学问 |
17 |
检测食物中的营养成分 |
分组 |
实验室 |
第十五周 |
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