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时光荏苒，日月如梭。本学期在教科室的带领下，在各成员的积极配合下，顺利完成了本学期的工作，现将这学期的工作总结如下：
1. 理论学习夯基础
我们认真组织课题组教师学习相关的教育技术知识，做好教师业务学习的改革工作。本学期，我校围绕新技术实施中的一些具体教学理论进行学习：《尹后庆：从“人是如何学习”的角度出发思考信息技术的应用》这篇文章给组员们带来新技术环境下如何看待教育这一思考。
2. 教学研讨促发展
借着2015年武进区信息化教学能手（美术）的评比活动的契机，省级电教课题组在本周一开展了课题组的研究课，由课题组成员樊里香老师执教了《漂亮的房间造型表现》这一课。本次的研究课活动，为组员们提供了一次在课堂中运用信息技术能力共同学习的机会，促进现代化教育教学手段在课堂中的有效运用，让课堂更加的灵动。
3. 主题沙龙改理念
网络时代课堂教育应该如何进行，信息化大背景下学生教育如何与时俱进，推陈出新？2015年12月18日，以“互联网+教育”为主题的沙龙活动在学校小会议举行。学校电教组成员共同参与了本次交流活动，学习思考，积极交流。
4. 微课培训助教学
为贯彻落实上级下发的《2015年常州市第二届优秀微课展评活动》的文件精神，课题组一直重视培养教师的信息素养，本学期我们又齐聚真爱楼4楼微机室2开展微课培训。相较上次的培训，这次的亮点在于软件的升级及测验的设置。课题组成员再一次领略了微课的魅力。
5. 学生辅导有成果
辅导学生的工作是我们每年的工作之一，10月底武进区开展了第六届小学生电脑制作竞赛，这次的竞赛内容是电脑绘画，我们求助美术组的老师们，请他们推荐好苗子。俗话说：是骡子是马拉出遛遛，所以有了首轮的PK赛，有的孩子美术功底不错可惜鼠标的控制能力不到位，经过层层选拨最终确定了六年级的饶苏扬和徐梓超两位同学，他们各有所长，饶苏阳的构图能力强，徐梓超人物画的不错，他们取长补短，最终取得一、二等奖，学校也获得了团体一等奖的好成绩。
计算机程序设计竞赛活动是每年的常规赛事，这学期也早早地部署、辅导。虽然成绩还没知晓，但是值得期待。
在1月16日我们还将参加常州市第二届创课大赛，在这里也期待能取得好成绩。
6. 电教论文推高度
本学期课题组成员积极撰写电教论文，期待捷报传来。
课题组每一项活动的策划与部署都是精心准备的，相信有教科室的引领，有各位组员的支持，我们的课题会踏实走下去！
电教课题组
2016.1 |
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