小学生学习习惯养成教育

发布日期：2017年10月19日     点击次数：     录入者：刘芬      来源：本站原创

小学生学习习惯养成教育 一、养成教育的意义：行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。教育者，养成人格之事业也教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。人生幸福在于良好习惯的养成。习惯养成双十条）上课不做小动作，不玩）认真倾听其他同学）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）、善于思考的习惯（（）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（）读写姿势端正，会正确执笔，做到－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）、搜集资料的习惯（（材料，拓宽自己的知识面。（）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）、按时完成作业的习惯（（）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。））热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（）自觉使用、谢谢对不起再见）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（）集合做到，观看比赛文明喝采。）、诚实守信的习惯（（）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（）未经允许，别人的东西不乱动。（）晚上按时睡觉，早上按时起床。（）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（计划，不盲目、不拖沓　。）、懂得感恩的习惯（（））主动替父母干一些力所能及的家务活。（成绩报答父母的养育之恩。（）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（玩具等。（）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好。（）在运动中要听从）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。（）定期整理和清洗书包。（）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（专心听讲及时改正错题不磨蹭勤于动笔孝敬老人持之以恒守时惜时善待他人早晚刷牙手脏了及时洗常换衣服常洗澡不乱扔垃圾细爵慢咽爱惜粮食不吃不合格食品少喝饮料多喝白开水手不释卷做摘抄画重点、思相结合善于使用工具书善于交流个安全好习惯遵守交通规则不急追猛跑不逞能（右行礼让不做危险动作个运动好习惯每天运动一小时（全面锻炼身体循序渐进经常散步不断尝试新项目个劳动好习惯自己的事情自己做别人的事情帮助做学会共同劳动找窍门探索巧干爱护和珍惜劳动成果个礼貌好习惯进别人的房间要敲门用双手接递长辈的东西站有站相不随便打断别人的话在公共场合要保持安静