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“构建求真课堂教学实施意见”沙龙活动
——横山桥中心小学开展“求真”课题沙龙活动
为秉承我校以“求真”为核心的办学理念，在生本教育理论和课程理论的指导下，在总结这几年我校推进课程改革、创新教学方式所取得的成果与经验的基础上，以儿童发展为宗旨，以打造基于儿童立场的求真课堂为目标，继续加强教学研究，深化教学改革。语文、数学、英语三大学科根据课题的基本精神，初步构建出了“求真”课堂教学实施意见。近日，为了完善此教学实施意见，我们“求真”课题组成员们开展了沙龙研讨活动。
本次沙龙采取先分散再集中的形式开展活动。
第一板块：语、数、外学科分科进行沙龙研讨。语文组：先由负责人朱晓红老师首先谈了自己设计的理念，紧接着大家结合自己的教学实践，以求真为核心，对语文教学的课前、课堂、课后如何扎实、朴实地实现真实、真情，提高学生的语文素养提出了各自的建议。数学组：首先负责人吴云贤老师根据构建求真课题的基本精神——“真切、真实、真情”，阐述了数学的教学策略，接着大家围绕教学策略中的四大板块（课前准备、课堂教学、作业练习、学习评价）逐一进行了讨论及修改，完善了教学实施建议。英语组：五位老师事先就对钱晓莉老师初步拟定的《求真课堂英语教学建议》进行了认真的学习、思考。沙龙过程中，大家提出了自己合理的建议，认为此建议体现了横小一贯求真务实的精神，对课堂教学常规的诠释很细致、到位，对于如何评价教师的教学和学生的学习这些方面的规则还需进一步细化。
第二板块：40分钟的沙龙结束后大家又聚集在一起。负责人简单汇报了一下沙龙的情况，最后是宝华校长对大家的意见进行了总结，并对课题组近阶段工作提出了新的要求。
沙龙的时间是短暂的，但给课题组成员们带来的收获不可小觑。在今后的教学中，进一步以儿童立场的教育观指导教师的教育教学行为，使教师们更好地了解，甚至理解及发现儿童，教育更能遵循儿童身心发展的规律。努力建设真切、真实、真情的课堂，使各项教学活动都能成为促进学生发展的有意义的学生学习活动。
（横山桥中心小学通讯组 文：蒋文 图：宋莉萍 审稿：刘红娟）
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