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研究动态 更多>>
有关求真课题成员获奖发表情况统计… 11-22
求真课题组教学设计评选情况 06-21
课题组成员参加省蓝天杯教学设计获… 06-21
求真课题组展开主题讲座活动 05-19
求真课堂观摩研讨活动现场 05-03
“求真”课堂教学设计评比结果 12-28
讲座引领,同伴互助 12-07
求真课题课堂研讨活动 11-01
《基于儿童立场构建求真课堂的研究… 10-23
课题组沙龙活动:求真课堂教学结构… 10-23
求真课题组沙龙活动通知 10-20
求真课堂 快乐成长 10-13
课题概况
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《基于儿童立场构建求真课堂的研… 06-21
《基于儿童立场构建求真课堂的研… 03-09
《基于儿童立场构建求真课堂的研… 01-04
《基于儿童立场构建求真课堂的研… 09-07
《基于儿童立场构建求真课堂的研… 07-02
构建求真课堂英语学科教学实施意… 04-21
构建求真课堂数学学科教学实施意… 04-20
文献研究 更多>>
学习感悟4(唐静怡) 05-22
学习感悟3(唐静怡) 05-22
学习感悟2(唐静怡) 05-22
学习感悟1(唐静怡) 05-22
2016.6学习感悟 06-21
2016.6学习感悟 06-21
六月学习感悟 06-21
“童眼来赏春 我手写我心”三年级… 06-21
《鸟语》教学案例 06-20
实践探索 更多>>
《狼和鹿》教学设计 06-14
《秦兵马俑》评价表 05-22
《秦兵马俑》课堂评价 05-20
求真课堂教学观察评价表 张羽 05-20
讲座感想 05-20
《秦兵马俑》评价表 05-20
《秦兵马俑》评价表 05-20
《秦兵马俑》教学评价 05-20
What time is it 课堂评价表 05-03
成果展示
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横山桥中心小学2015年学生获奖… 11-24
横山桥中心小学2014年学生获奖… 11-24
横山桥中心小学2014—2016年学… 11-24
《世界多美呀》第二课时教学设… 06-22
运动的快慢 教学设计 06-21
三顾茅庐 06-20
《狼和鹿》第二课时教学设计 06-20
结题材料
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小学语文课外学习活动观察评价表… 06-17
小学数学课外学习活动观察评价表… 06-17
小学英语课外学习活动观察评价表… 06-17
数学求真课堂结构模式 12-07
横山桥中心小学求真语文课堂… 12-04
横山桥中心小学英语教学模式 12-04
课题考核 07-03
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