学习的原文（石浏）

一、提高思想认识，从根本上改变自己。

我们要克服单纯依赖学校的思想。从思想上、行动上要负起管教孩子的责任。平时我们认为一旦孩子进入学校，就将教育的责任绝大部分推到学校、教师身上，认为教育孩子主要还靠学校和老师。其实家长才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。俗话说：三岁看老。孩童时代所受的教育影响着人的一生，孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。诚然学校是专门教育孩子的场所，但是我们也要重视自己的教育职责，要配合好学校教育，只有这样才能提高教育质量，取得最佳的教育效果，有利于培养孩子成为全面发展的好孩子，有利于孩子的健康成长。

二、加强自身学习，以适应孩子的成长。

我们平时不太注重自身的学习，特别是关于如何做一名好家长方面的学习，以至于自己的知识和教育培养孩子方面的观念落后，导致自身的行为错误。我们平时很少培养孩子的独立生活与保护自己的能力。对孩子教育没有足够耐心，在孩子问其问题回答不上或答错时，便向孩子发火，没有完全做好鼓励式教育。对孩子期望过高，希望孩子次次考试一百分。其实，我们平时的这种做法容易使孩子产生挫败感，不利于培养孩子的自信心，我们要用欣赏的眼光看待孩子，同时加强自身学习，提高自身素质。我们的成长和孩子一样，是没有止境的过程。父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。

三、按时抽查孩子的学习情况，多与孩子交流。

学校里紧张的学习状态，会被放学时的自由状态所冲淡，孩子还小，自觉性较差，回家后很容易放松学习，这时我们要加强对孩子在学校学习情况的抽查与监督，使其养成自觉学习的习惯，让学习成为孩子的生活方式。平时我认为还要多与小孩子沟通，通过沟通发现其实有些时候小孩考虑问题的角度不同，思路不同，对事物的认知不同，只有了解孩子才能帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、多与老师交流沟通。

老师与家长之间应该经常联系，互相沟通。及时反映孩子在学校与家里的精神及学习状态。平时我们与孩子接触最多，最了解孩子在各方面的表现，应经常与老师沟通，实事求是地向老师反映孩子在家里的表现情况。同时我们也要注重孩子在学校的表现情况，以便学校家庭共同配合。这样对于解决孩子的各种困难、促进孩子的身心健康发展至关重要。

五、理解学校，理解老师，积极参加学校活动。

我们应理解学校，理解老师，积极参加学校活动。通过参加学校活动了解学校的任务、特点，以及对学生的要求，这关系到孩子的成长与发展，我们要尽可能参加，借机了解孩子在校的表现情况，及时调整对孩子的教育方式方法。

总之，孩子的成长离不开学校，也离不开家长，二者要合理的结合在一起，才能使孩子健康成长，才能真正把教育与培养孩子做得更好。