慢点,再慢点
朱晓红
最近,听了虞亚萍老师的课题专题讲座,深感我们教育的急功近利对孩子身心发展的摧残。每一朵花,都有她开放的花期;没一株草,都有属于她的一片绿茵;每一棵树,都有她成长的过程。但我们的教育似乎不能尊重每一个生命个体的差异,更不能耐心等待每一朵花的开放,每一株草的吐绿,每一棵树的拔节,总是行色匆匆,齐步前进,常常违背生命的自然生长规律,重复着揠苗助长的故事。
慢生活,慢教育,难道不好吗?为什么连教育也变成了流水线,上了停不下来的快车道?作为一个从教近20年的老教师,我应该走在探寻教育本真的道路上,摈弃浮华,以生为本,多蹲下来与学生对话,与小蜗牛们欣赏求学路上的风景。 |