| 文章名称 | 更新日期 |
| 读《教育不是雕刻，而是唤醒》有感 | 03-21 |
| 读《改变，从阅读开始》有感 | 03-21 |
| 读《教育不是雕刻，而是唤醒》有感 | 03-21 |
| 《教学预设与生成关系论》读后感 | 03-21 |
| 《教育不是雕刻，而是唤醒》读后感 | 03-21 |
| 《教育不是雕刻，而是唤醒》读后感 | 03-20 |
| 12月读书笔记 | 01-04 |
| 《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》读后感 | 01-04 |
| 睿智思维 扎实训练——读管建刚《我的作文训练系统》有感 | 01-03 |
| 有感于《我读得太少》 | 01-03 |
| 12月读书笔记 | 01-03 |
| 家庭教育对孩子的重要性 | 01-03 |
| 解别人的忧，却填了内心的洞 | 01-03 |
| 《吴正宪与小学数学》读后感 | 01-03 |
| 12月读书笔记 | 01-03 |
| 12月读书笔记 | 01-03 |
| 向孩子学习读书笔记 | 01-03 |
| 《做不抱怨的教师》读书有感 | 01-03 |
| 2017年12月读书笔记 | 01-03 |
| 再读《平凡的世界》 | 01-03 |
| 阅读（12月读书） | 01-03 |
| 12月读书笔记 周丽 | 01-03 |
| 《给教师的建议》读后感 | 01-03 |
| 12月读书笔记 | 01-03 |
| 任晓星2017.12读书笔记 | 01-03 |