《小学数学课堂中丰富学生基本活动经验的研究》课题研讨活动的通知
小学数学的活动是多种多样的,但最根本是帮助学生能为抽象的数学找到具体形象的原型,增进数学理解。不同的数学活动学生获得的基本活动经验也是不一样的。为了研究数学活动的不同,给学生带来哪些不同的活动经验,决定开展一次课题研讨活动,现将安排如下:
一、 活动时间:2015年4月14日下午
二、 活动地点:三(4)班
三、 活动安排
时间
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课题
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班级
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执教者
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第六节
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《长方形和正方形的面积
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三4
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小周蓉
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注意:这节课后连着开展课题沙龙活动,请课题组成员们安排好课务,准时参加活动。
数学课题组
2015年4月10日 |