《认识人民币》评课表

发布日期：2016年10月08日     点击次数：     录入者：周琴亚      来源：本站原创

横山桥中心小学教师信息技术能力提升工程线下研修评课表 执教者 周蓉 执教内容 认识人民币 年级学科 一年级数学 评课者 周琴亚   评   议   内   容 学生对于人民币已经有了自己的认识和生活经验，课中周老师充分调动学生的生活经验，开展一系列的操作、合作的活动，让学生在自主探究活动中进一步加深对人民币的认识，完善知识结构。 1．从学生的生活实际出发，结合具体实物展开教学活动 课始教师通过提问：世界上的钱有很多种，谁知道我们国家的钱叫什么？你见过哪些人民币？并让学生来介绍自己认识的人民币，来帮助教师了解学生的生活经验和已有的知识水平，找准学生最近发展区，突出知识生长点，同时也让学生在介绍交流的过程中增长和加深对人民币的认识，完善知识结构。 2．动手操作，游戏激发兴趣，主动获取知识 在学生能准确的识别了人民币之后，学习认识元角分之间的换算关系对于学生来说是非常困难的。周老师运用换钱游戏来激发学生的学习兴趣，为学生们提供探索和交流的机会，让学生在换钱的过程中了解元角分之间的换算关系，并且让学生进行购物的活动加深对知识的了解。 这节课的教学过程体现了新课程的理念，使得数学课堂做到了生活化、活动化、自主化、趣味化，切实改变了传统的教学方式和学习方式，让学生充分体验学习成功的乐趣，增强他们学习的动力，全面提高了学生的数学素养和数学能力。