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当前位置：首页>>农村小学教师课堂倾听与教学策略研究>>研究文献>>成员学习笔记
- 促进深度学习的师生话语互动的提升对策2021-11-02
- 思维型课堂教学的师生关系2021-11-02
- 听无声之声——吴焱云10月学习笔记2021-10-31
- 殷霙十月学习笔记2021-10-28
- “热闹”的课堂——言淳十月学习笔记2021-10-27
- 小学：发言过剩；高中：拒绝发言——黄方圆10月学习笔记2021-10-26
- 学习名师的倾听之道——李晓晶10月学习笔记2021-10-26
- 尊重学生的独特-——桂晓泉10月学习笔记2021-10-25
- 倾听——李晓晶9月学习笔记2021-10-25
- 倾听比发言更重要——洪涛10月学习笔记2021-10-21
- 倾听比发言重要--黄琳10月学习笔记2021-10-20
- 倾听的深层次表现：忘记了在上课一一吴云贤9月学习笔记2021-10-09
- 读《倾听比发言重要》有感——朱晓红9月学习笔记2021-10-09
- 读《教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观》有感 包蓓芯10月学习笔记2021-10-09
- 殷霙九月读书笔记读《回应每个学生独特的“逻辑世界”》2021-09-30