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当前位置：首页>>农村小学教师课堂倾听与教学策略研究>>实践探索>>月研究随笔
- 提高学生的感知与鉴赏能力---洪涛9月研究随笔2022-09-30
- 石玲九月研究随笔2022-09-30
- 九月教学随笔——科学观念视野下的科学教学2022-09-29
- 9月随笔（宋莉萍）2022-09-29
- 黄方圆9月研究随笔2022-09-27
- 发挥教学优势——桂晓泉9月研究随笔2022-09-27
- 黄琳 9月研究随笔2022-09-27
- 有效倾听是课堂最美丽的风景——朱晓红12月研究随笔2022-01-13
- 倾听促深体验——吴云贤12月随笔2022-01-10
- 点滴收获促提升——包蓓芯12月份研究随笔2022-01-06
- 学会倾听——郭晓彩12月随笔2022-01-06
- 案例分享交流随感——宋莉萍12月随笔2022-01-05
- 课堂倾听到底“听”什么——吴焱云12月研究随笔2022-01-03
- 让有效倾听在课堂中真实发生（徐振红12月随笔）2022-01-03
- 怀揣“五心”，撷取累累硕果——言淳12月研究随笔2022-01-02