栏目列表
当前位置：首页>>“读者剧场”视角下小学英语教学实践研究>>实践探索>>月研究随笔
- 读者剧场之我见——高雅11月研究随笔2021-11-14
- 读者剧场之我见——高雅10月研究随笔2021-11-14
- 将phonics与读者剧场结合--毛诗玥10月研究随笔2021-11-11
- 运用读者剧场提升小学生英语朗读能力与朗读体验的实践——邵琰10月研究随笔2021-11-02
- 读者剧场：依托剧场，开启学生想象——吴玉亚10月研究随笔2021-10-29
- 读者剧场在三上Unit2 Cartoon time中的实践--毛诗玥9月研究随笔2021-10-19
- 读者剧场与低年级英语教学--9月学习笔记2021-10-19
- 汤建娣9月教学随笔2021-10-18
- 读者剧场在英语学习中的作用----梅琰9月随笔2021-10-11
- 读者剧场阅读教学的新方式-----沈月9月研究随笔2021-10-11
- 读者剧场在教学中的实施2021-10-11
- 读者剧场的实施流程——卢静9月学习笔记2021-10-02
- 浅谈读者剧场朗读技巧——卢静9月研究随笔2021-10-02
- 读者剧场教育随笔——代蕾9月研究随笔2021-09-29
- “读者剧场”在英语绘本教学中的实施步骤——邵琰9月研究随笔2021-09-29