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当前位置：首页>>“读者剧场”视角下小学英语教学实践研究>>实践探索>>月研究随笔
- 邵琰10月研究随笔2023-10-27
- 如何在日常英语课堂中营造情景剧氛围？——代蕾10月教学随笔2023-10-27
- 流利阅读，打造“读者剧场”2023-10-27
- 钱晓莉10月研究随笔2023-10-26
- 读者剧场在英语教学中注意事项2023-10-24
- 十月随笔2023-10-18
- 应用“读者剧场”理论依据 ——10月研究随笔2023-10-15
- 十月随笔2023-10-13
- 教育戏剧导入绘本情境 ——9月研究随笔2023-09-28
- 共同制作水果沙拉 体验动手实践的快乐——代蕾9月研究随笔2023-09-28
- 钱晓莉9月研究随笔2023-09-28
- 有趣的读者剧场Show time2023-09-27
- 读者剧场在小学英语教学中的实践2023-09-26
- 邵琰9月研究随笔2023-09-26
- 九月随笔2023-09-18